同学分摊至用工个部,用工个ꦅ部将安排好老师对大同学展开课后教学,课后教学信息富含主岗岗🧸位责任、考核机制标准流程、业务信息装备、商家文明宣导和消费心理、心理课后教学业务,与享受大同学业务及活上的协助,协助大同学变现从同学到商家店员的角色的变化;